Competencias

  • Identifica y evalúa programas de actividad física para la salud con alto nivel profesional por medio de procesos diagnósticos e intervención para incidir en la salud y calidad de vida de las personas
  • Participa en equipos multidisciplinarios para generar propuestas educativas que promueven el alto rendimiento deportivo dirigido a diferentes contextos, mediante modelos innovadores y tecnológicos de Planificación del Entrenamiento Deportivo con fines éticos.
  • Gestiona proyectos de intervención en docencia e investigación, según teorías, modelos, técnicas y herramientas relacionados con la promoción en el campo de la cultura física en escenarios educativos y deportivos formales y no formales bajo los esquemas de solvencia académica y ética profesional.
  • Diseña y evalúa proyectos deportivos y de actividad física para la salud por medio del uso de modelos de calidad total y así atender las necesidades de los usuarios y diversas organizaciones público-privados bajo enfoques transversales y de responsabilidad social.

Perfil del egresado

  • Participar en el diagnóstico y evaluación de la condición física durante el desarrollo humano según sus propias características, así como las indicaciones, contraindicaciones y efectos de los ejercicios en la salud y calidad de vida.
  • Participar e intervenir en equipos multidisciplinarios para promover los avances e innovaciones en la Planificación del Entrenamiento Deportivo orientando la práctica hacia el alto rendimiento haciendo uso de las ciencias aplicadas al deporte en diferentes contextos con sentido reflexivo y crítico.
  • Identificar y diseñar proyectos educativos y de investigación científica según teorías, modelos, técnicas y herramientas relacionados con la promoción en el campo de la cultura física en diversos escenarios educativos y deportivos con Ética y Responsabilidad Social.
  • Identificar los procesos de gestión para diseñar proyectos relacionados a la Gestión y Marketing Deportivo haciendo uso del liderazgo transformacional con la finalidad de generar propuestas organizacionales de proyectos y programas deportivos para entidades públicas y privadas con responsabilidad social.

Plan de Estudios

CÓDIGO PRIMER SEMESTRE ACADÉMICO CRÉDITOS
VCD-0101 Seminario de Tesis I 05
VCD-0102 Actividad Física y Salud 03
VCD-0103 Teoría del Movimiento 03
VCD-0104 Entrenamiento Deportivo de Alto Rendimiento 03
VCD-0105 Fisiología del Ejercicio 04
VCD-0106 Curso Electivo 03
CRÉDITOS POR SEMESTRE 20
CÓDIGO SEGUNDO SEMESTRE ACADÉMICO CRÉDITOS
VCD-0201 Seminario de Tesis II 06
VCD-0202 Actividad Física y Deporte Inclusivo 03
VCD-0203 Biomecánica Deportiva 03
VCD-0204 Cineantropometría 03
VCD-0205 Planificación del Entrenamiento Deportivo 03
VCD-0206 NUTRICIÓN DEPORTIVA 03
VCD-0207 Curso electivo 02
CRÉDITOS POR SEMESTRE 20
CÓDIGO TERCER SEMESTRE ACADÉMICO CRÉDITOS
VCD-0301 Seminario de Tesis III 06
VCD-0302 Evaluación del Rendimiento Físico y Deportivo 04
VCD-0303 Ciencias del Comportamiento Deportivo 04
VCD-0304 Gestión y Marketing Deportivo 04
VCD-0305 Curso electivo 02
CRÉDITOS POR SEMESTRE 20

(*) ELECTIVOS 06 CRÉDITOS

TOTAL DE CRÉDITOS 60

Duración del Programa

Los estudios de la Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias del Deporte comprenden tres (3) semestres académicos, por un año y medio (1.5), con sesenta (60) créditos. Modalidad Presencial.


Grado Académico

El grado académico otorgado es el de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias del Deporte.